ЖОВТНЕВА РАЙОННА
ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ВІДДІЛ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ
Н
А К А З
03.11.2014р. м. Миколаїв №
270
Про проведення І (районного) туру ХХ Всеукраїнського конкурсу
«Учитель року – 2015»
Відповідно до підпункту 11 пункту 11 Положення про
відділ освіти, молоді та спорту Жовтневої райдержадміністрації на виконання наказу Департаменту
освіти, науки та молоді Миколаївської облдержадміністрації № 652 від 24.10.2014
року «Про проведення І (районного (міського)), ІІ (обласного) турів ХХ Всеукраїнського
конкурсу «Учитель року – 2015», Указу Президента України від 29 червня 1995 року № 489 «Про
всеукраїнський конкурс «Учитель року», на виконання наказу Міністерства освіти
і науки України від 18 вересня 2014 року № 1053 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015», відповідно
до Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року», затвердженого
постановою Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 року № 638, рішення
колегії Міністерства освіти і науки України від 26 червня 2014 року № 4/2-19
«Про підсумки всеукраїнського конкурсу
«Учитель року – 2014» і відзначення
переможців та лауреатів», із метою виявлення, підтримки творчої праці вчителів,
підвищення їхньої професійної майстерності, популяризації педагогічних
здобутків
НАКАЗУЮ:
1.
Провести
у 2014/2015 навчальному році І (районний) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року
– 2015» (далі – Конкурс) у номінаціях: «Українська мова і література», «Хімія»,
«Образотворче мистецтво», «Правознавство».
2.
Затвердити
склад фахових журі Конкурсу в кожній із заявлених номінацій згідно з додатком
2.
3.
Районному методичному кабінету (Пирожок
С.І.):
1)
Провести
І (районний) тур
Конкурсу у два етапи: відбірковий – 27-31 листопада 2014 року; очний – із 01 до 05 грудня 2015 року.
2)
Створити
належні організаційно-методичні умови для якісного проведення І (районного) туру Конкурсу.
3)
Надати
інформацію про підсумки І (районного) туру Конкурсу до Миколаївського обласного
інституту післядипломної педагогічної роботи до 10 грудня 2014 року.
4)
Визначити загальноосвітні навчальні заклади району, на базі яких проводитимуться
конкурсні уроки під час проведення очного етапу І (районного) туру Конкурсу.
5)
Забезпечити
підготовку матеріалів переможців І (районного) туру Конкурсу та своєчасне надходження їх до МОІППО відповідно до умов, порядку та
термінів проведення І (районного) туру Конкурсу (додаток 2).
4.
Директорам
загальноосвітніх навчальних закладів:
1) Провести належну роботу
щодо широкого залучення вчителів навчальних закладів району до участі в
Конкурсі.
2) Надати до районного методичного
кабінету заявку на участь вчителя та матеріали, відповідно до умов Конкурсу, не пізніше 24 листопада 2014 року.
3) Створити відповідні умови для
електронної реєстрації переможців І (районного)
туру Конкурсу в кожній із заявлених номінацій на форумі «Реєстрація переможців
І (районного (міського) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015»
сайту МОІППО – www.moippo.mk.ua та своєчасного
надходження матеріалів учасника Конкурсу до районного методичного кабінету.
5.
Фаховим журі І (районного)
туру відібрати 50 % від загальної кількості учасників відбіркового (заочного)
етапу Конкурсу в кожній із чотирьох заявлених номінацій для участі в очному
етапі, відповідно до чинного Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель
року», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995
року № 638.
6.
Контроль за виконанням
наказу залишаю за собою.
Начальник відділу освіти,
молоді та спорту Л.М. Палієнко
Виконавець
– Пирожок
Тел.25-50-17
Додаток
1
до
наказу відділу
освіти, молоді та спорту
від 03.11.2014 № 270
Склад фахових журі І (районного) туру
ХХ Всеукраїнського
конкурсу «Учитель року – 2015»
Номінація «Українська мова»
№ з/п
|
ПІБ
|
Посада, кваліфікаційна
категорія, звання
|
1.
|
Грищенко Марія Михайлівна
|
Голова РК профспілки
|
2.
|
Кристаленко Тетяна Михайлівна
|
Методист районного методичного кабінету
|
3.
|
Сікаленко Руслана Олексіївна
|
Методист районного методичного кабінету
|
4.
|
Руденко Олена Вікторівна
|
Директор
Первомайської ЗОШ, вчитель вищої категорії, старший вчитель
|
5.
|
Василенко Лариса Вікторівна
|
Вчитель-методист М-Погорілівської ЗОШ І-ІІІ ст
|
Номінація «Хімія»
№
з/п
|
ПІБ
|
Посада, кваліфікаційна
категорія, звання
|
1.
|
Пирожок Світлана Іванівна
|
Завідуюча районним
методичним кабінетом, вчитель вищої категорії
|
2.
|
Бобрик Наталя Віталіївна
|
Методист районного
методичного кабінету
|
3.
|
Кибалка Надія Володимирівна
|
Вчитель-методист
Первомайської ЗОШ
|
4.
|
Рибчук Федір Михайлович
|
Вчитель-методист
Лупарівської ЗОШ
|
5.
|
Кореновська Галина Антонівна
|
Вчитель вищої
категорії Калинівської ЗОШ, старший вчитель
|
Номінація «Образотворче мистецтво»
№
з/п
|
ПІБ
|
Посада, кваліфікаційна
категорія, звання
|
1.
|
Брояк Наталя Володимирівна
|
Методист районного
методичного кабінету
|
2.
|
Кондратюк Валентина Володимирівна
|
Вчитель вищої
категорії Лупарівської ЗОШ, старший вчитель, директор школи
|
3.
|
Вандровська Людмила Михайлівна
|
Вчитель-методист
Українківської ЗОШ
|
Номінація «Правознавство»
№
з/п
|
ПІБ
|
Посада, кваліфікаційна
категорія, звання
|
1.
|
Кузнецов Олександр Іванович
|
Головний спеціаліст
відділу освіти, молоді та спорту, вчитель-методист
|
2.
|
Ярмошевич Олександр Олександрович
|
Вчитель-методист
Котляревської ЗОШ, методист районного методичного кабінету
|
3.
|
Олійник Олена Володимирівна
|
Директор Лиманівської
ЗОШ, вчитель І категорії
|
4.
|
Пастушенко Віталій Андрійович
|
Вчитель вищої
категорії Первомайської ЗОШ, старший вчитель
|
5.
|
Тоболін Віктор Анатолійович
|
Вчитель-методист
Шевченківської ЗОШ
|
Додаток
2
до
наказу відділу
освіти, молоді та спорту
від 03.11.2014р. № 270
Умови та
порядок проведення
І (районного)
туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015»
1.
Всеукраїнський конкурс «Учитель року –
2015» із номінацій: «Українська мова і
література», «Хімія», «Образотворче мистецтво», «Правознавство» (далі –
Конкурс) проводиться Міністерством освіти і науки України спільно з Національною
академією педагогічних наук, творчими спілками вчителів, педагогічними
товариствами.
2.
І
(районний (міський)) тур проводиться
в містах і районах Миколаївської області в листопаді-грудні 2014 року.
Конкурсне випробування
«Майстер-клас» проводиться з учасниками І (районного) туру Конкурсу, тривалість
– 30 хв.
3. До участі у Конкурсі
допускаються громадяни України, педагогічні працівники загальноосвітніх
навчальних закладів за основним місцем роботи, які мають стаж педагогічної
роботи не менше 5 років.
Переможці І (районного) туру
Конкурсу в кожній із заявлених номінацій повинні пройти електронну реєстрацію на порталі МОІППО у розділі «Реєстрація
переможців І (районного (міського)) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року
– 2015» у відповідній номінації, а саме: розмістити інформаційну картку, посилання
на власний блог і відеозапис «Майстер-класу», який розміщений на You Tube або іншому
відеохостингу, що надає послуги розміщення відеоматеріалів, відповідно до поданої форми не пізніше 10
грудня 2014 року.
Інформація,
що треба вказати учаснику при електронній реєстрації
|
Прізвище, ім’я та по
батькові
|
Місце проживання
|
Дата народження (день,
місяць, рік)
|
Контактний телефон
|
Адреса
особистого блогу, де можна познайомитися з учасником та опублікованими їм
матеріалами (навчальні методичні та (або) інші авторські розробки, що
відображають інноваційний досвід роботи, демонструють якість подання
освітньої інформації в мережі Інтернет)
|
Місце
роботи (найменування освітнього закладу відповідно до його статуту), адреса
шкільного сайту в Інтернеті (якщо є)
|
Посада
|
Предмети, що викладає
|
Загальний стаж
|
Педагогічний стаж
|
Кваліфікаційна категорія
|
Почесні звання та нагороди
(найменування, дата отримання)
|
Професійне кредо учасника.
Чим приваблює робота в
школі?
|
Фотографії:
кольоровий портрет 6 х 4
|
4. Для участі у І (районному)
турі Конкурсу учасникам необхідно надати до районного методичного кабінету не пізніше 24 листопада 2014 року такі
матеріали (в електронному та паперовому вигляді):
особисту заяву на ім'я
голови оргкомітету І (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року –
2015» про участь у Конкурсі (написана власноруч);
лист-представлення навчального
закладу за підписом директора закладу;
висновок шкільного методичного
об’єднання про педагогічну та методичну діяльність
конкурсанта (обсяг – до 2 сторінок);
анкету учасника Конкурсу
(із особистим підписом) установленого зразка;
відеозапис майстер-класу
на диску DVD;
кольоровий портрет 9 х 12
(оригінал) і сюжетні фотографі про педагогічну діяльність (на
уроці, позакласному заході, педагогічній нараді тощо).
Матеріали учасника
повинні бути зібрані в теку з файлами, електронний варіант – на диску CD-R.
Не підлягають розгляду
матеріали конкурсантів, підготовлені з порушенням вимог до їх оформлення та
пізніше зазначених термінів.
5. І (районний) тур Конкурсу проводиться поетапно: відбірковий (заочний) – 24-28
листопада 2014 року; очний – 01-05
грудня 2015 року.
6. На кожному етапі І (районного)
туру Конкурсу члени фахових журі оцінюють роботу конкурсантів за визначеною
бальною системою з урахуванням специфіки навчального предмета.
Максимальна кількість балів за
кожен етап І (районного) туру Конкурсу – 140 балів.
8. Підсумок відбіркового
(заочного) і очного етапів І (районного) туру Конкурсу є колегіальним рішенням
фахових журі, тому перегляду не підлягає. У разі виникнення конфліктних і
суперечливих питань щодо результатів оцінювання конкурсних змагань роз’яснення
учасникам надає голова журі.
9. Результати проведення всіх
етапів І (районного) туру Конкурсу оформляються протоколами засідання фахового
журі, що підписують всі присутні члени журі.
Підсумки проведення Конкурсу
розміщуються на сайті відділу освіти, молоді та спорту, у розділі
«Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2015».
10. На відбірковому (заочному)
етапі І (районного) туру Конкурсу членами фахових журі оцінюється:
- блог
учителя;
- «Майстер-клас»
(30 хв.);
- «Тестування з фахової майстерності», що проводиться в он-лайн-режимі.
Орієнтовний перелік питань буде
розміщено на сайті відділу освіти, молоді та спорту після завершення реєстрації
учасників І (районного) туру Конкурсу (після 24 листопада 2014 року).
Конкурсне випробування
«Майстер-клас» проводиться з учасниками очного етапу І (районного)
туру Конкурсу, тривалість – 30 хв.
11. За результатами конкурсних
випробувань відбіркового (заочного) етапу І (районного) туру визначаються 50 % від
загальної кількості конкурсантів у кожній із чотирьох номінацій, які набрали
найбільшу кількість балів для участі у очному етапі І (районного) туру
Конкурсу.
12. Очний етап І (районного)
туру Конкурсу передбачає такі конкурсні випробування:
- «Урок»;
- «Самоаналіз уроку»;
- «Творче завдання» (підготовка
та реалізація освітнього проекту, тривалість – 30 хв.).
13. За загальною
кількістю балів конкурсних випробувань двох етапів (відбіркового та очного)
членами журі визначається переможець з кожної номінації. У випадку однакової
кількості балів перевага надається тому учаснику, який має вищий бал за
проведений урок.
14. Переможці будуть
нагороджені відповідними грамотами відділу освіти, молоді та спорту, грошовою
винагородою, подарунками (за наявності фінансування).
Інформаційна картка
учасника І (районного)
туру
Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015»
1.
|
Прізвище, ім’я та по
батькові
|
2.
|
Фото конкурсанта (6х4)
|
3.
|
Місце роботи (найменування освітнього закладу відповідно до статуту)
|
4.
|
Посада
|
5.
|
Педагогічний стаж роботи
|
6.
|
Кваліфікаційна категорія
|
7.
|
Звання
|
8.
|
Педагогічне кредо
|
9.
|
Посилання на блог учителя
|
АНКЕТА
учасника І (районного)
туру
всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015»
1.
|
Прізвище,
ім’я та по батькові
|
2.
|
Дата
і місце народження
|
3.
|
Повна
домашня адреса з поштовим індексом, телефон, e-mail
|
4.
|
Паспортні
дані (серія, №, ким, коли виданий, адреса реєстрації)
|
5.
|
Ідентифікаційний
код
|
6.
|
Які
навчальні заклади закінчили, в якому році,
спеціальність за дипломом
|
7.
|
Місце
роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail)
|
8.
|
Стаж
роботи: загальний,
|
9.
|
у
тому числі педагогічний:
|
10.
|
Кваліфікаційна
категорія
|
11.
|
Звання
|
12.
|
Державні
нагороди, відзнаки (обов’язково рік нагородження)
|
13.
|
Класи,
в яких викладаєте
|
14.
|
Ваше
педагогічне кредо
|
15.
|
Інноваційні
форми роботи та технології, що використовуєте
|
16.
|
Власний особистісний і педагогічний портрет (у формі короткої замітки
обсягом до однієї сторінки)
|
17.
|
Даю згоду на внесення
інформації в базу даних і публікацію матеріалів у періодичних та інших
освітянських виданнях із можливим редагуванням
|
18.
|
Підпис
учасника _____________________ Дата______________________
|
ОРІЄНТОВНІ КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ
ОЦІНЮВАННЯ КОНКУРСНИХ ВИПРОБУВАНЬ
Критерії конкурсного випробування «Майстер-клас» (40 балів)
Актуальність вибору теми
|
Оригінальність змісту та форм
проведення майстер-класу
|
Методична доцільність і
цінність
|
Професійна взаємодія з
аудиторією
|
Загальна культура,
педагогічний такт, ерудиція
|
Дотримання регламенту
|
Критерії оцінювання блогу (20 балів)
Критерії оцінювання
|
Показники
|
Змістовність
|
Тематика
повідомлень, актуальність, змістовність. Авторська
позиція
|
Стиль
й
грамотність повідомлень
|
|
Науково-методична цінність викладених
матеріалів
|
|
Технологічність
|
Дизайн
оформлення
|
Мультимедійність
|
|
Соціальність
|
Інтерактивність, зворотний
зв’язок. Оцінка контенту блогерами і користувачами
|
Мережева
культура. Результативність роботи вчителя (участь у семінарах, конференціях,
нагороди, грамоти)
|
|
Значимість
|
Навчальна цінність для дітей, учителів, батьків
|
Інноваційність
|
|
Різноманітність
|
|
Кількість відвідувань, рейтинг
|
Конкурсне випробування «Урок» (100 балів)
Критерії оцінювання
|
Показники
|
Фахова
компетентність
|
Знання предмета
|
Науковість
|
|
Методична компетентність
|
Досягнення
мети, завдань уроку та відповідність
навчальній програмі
|
Використання інноваційних
педагогічних технологій, форм і методів навчання та виховання
|
|
Практико-орієнтованість
|
|
Організація самостійної діяльності учнів на
уроці
|
|
Психолого-педагогічна
компетентність
|
Мотивація та активізація пізнавального інтересу
учнів, рефлексія
|
Оригінальність, справедливість оцінювання діяльності
учня на уроці
|
|
Уміння розподіляти увагу на уроці, використовувати
різноманітні прийоми впливу на учнів
|
|
Особистісні якості
|
Культура
мовлення. Комунікативні якості
|
Креативність
|
|
Ерудиція
|
|
Стриманість та емпатія
|
Конкурсне випробування «Самоаналіз уроку» (10 балів)
Критерії оцінювання
|
Показники
|
Здатність до аналізу своєї діяльності
|
Установлення відповідності змісту уроку з метою, завданнями та використаними
технологіями. Аналіз досягнутих результатів.
|
Критичність мислення та
глибина самоаналізу
|
Адекватність,
повнота та глибина самооцінки
|
Дидактичні умови вирішення проблеми
|
Володіння проективними навичками вирішення
педагогічних проблем
|
Критерії оцінювання освітнього
проекту (30 балів)
Актуальність, обґрунтованість проекту
|
Повнота структури проекту
|
Змістовність, новизна
(оригінальність) проектної ідеї
|
Системність проекту
|
Логіка та послідовність виконання проекту
|
Оформлення та дизайн проекту
|
Очікувані результати
|
Немає коментарів:
Дописати коментар